{"id":1433,"date":"2026-01-14T04:40:00","date_gmt":"2026-01-14T04:40:00","guid":{"rendered":"https:\/\/hashtagbildung.at\/?p=1433"},"modified":"2026-01-29T13:51:58","modified_gmt":"2026-01-29T13:51:58","slug":"bildungsauftrag-medienkompetenz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hashtagbildung.at\/index.php\/2026\/01\/14\/bildungsauftrag-medienkompetenz\/","title":{"rendered":"Bildungsauftrag Medienkompetenz"},"content":{"rendered":"\n
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Bildungsauftrag
Medienkompetenz<\/h1>\n\n\n\n

ORF-Bildung will \u00d6sterreichs Jugendliche
medienfit machen<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\u00d6sterreichische Jugendliche nutzen zwar immer \u00f6fter und intensiver Social-Media-Plattformen, gleichzeitig ist es laut einer aktuellen OECD-Studie allerdings nicht sehr gut um deren Medienkompetenz bestellt: Nur 60 % erkl\u00e4ren, Internetquellen zu vergleichen und zu pr\u00fcfen. Sie sehen Fehlinformationen und Fake News zwar als grunds\u00e4tzliches Problem, ignorieren dieses in der t\u00e4glichen Mediennutzung aber h\u00e4ufig.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Anfang Oktober hat der ORF mit Launch der Onlineplattform bildung.orf.at<\/a><\/strong> eine neue Bildungsinitiative gestartet, die Jugendliche zu einem kritischen und selbstbestimmten Umgang mit Medieninhalten bef\u00e4higen soll. Partner sind die Tageszeitung Der Standard sowie die beiden gemeinn\u00fctzigen Vereine Lie Detectors und Digitaler Kompass, die ihr langj\u00e4hriges Know-how in Sachen Medienkompetenzbildung einbringen.
Auf bildung.orf.at findet man einen \u00dcberblick \u00fcber das kostenlose Angebot f\u00fcr die Sekundarstufe: Workshops in Schulklassen oder im ORF, den 1. Medienkompetenztag f\u00fcr Lehrer:innen sowie digitale Unterrichtseinheiten.
Dass einige der Pr\u00e4senzveranstaltungen, wie etwa die Faktencheck-Schwerpunktwoche, schon nach kurzer Zeit ausgebucht waren, spiegelt die Notwendigkeit derartiger Angebote wider. 800 Sch\u00fcler:innen zwischen 10 und 19 Jahren hatten dort Ende Oktober die M\u00f6glichkeit, bei Workshops und Diskussionen am ORF-Mediencampus praktische Tipps aus dem journalistischen Alltag zu erhalten, um Falschinformationen in sozialen Medien hink\u00fcnftig besser zu erkennen.<\/p>\n\n\n\n

Faktenfreitag-Workshops am ORF-Mediencampus<\/strong><\/p>\n\n\n\n

In diesem w\u00f6chentlichen Workshopformat sollen die Sch\u00fcler:innen dazu angeleitet werden, ihren Medienkonsum bewusst zu reflektieren und Medieninhalte kritisch zu hinterfragen. Zus\u00e4tzliches Highlight ist ein Rundgang durch verschiedene ORF-Produktionsst\u00e4tten.<\/p>\n\n\n\n

Workshops in Schulklassen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Im Rahmen dieser Workshops kommen ORF-Journalist:innen ins Klassenzimmer: pers\u00f6nlich oder per Videokonferenz. Buchbar sind 2-st\u00fcndige Workshops f\u00fcr die Unter- und 3-st\u00fcndige f\u00fcr die Oberstufe. Unterstufentermine sind laut Webseite allerdings erst wieder von Februar bis April 2026 verf\u00fcgbar.<\/p>\n\n\n\n

Digitale Unterrichtseinheiten<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Neben den klassischen Workshops stehen auf dem Portal auch digitale Unterrichtseinheiten kostenlos und ohne Anmeldung zur freien Nutzung zur Verf\u00fcgung. Diese Online-Workshops sind f\u00fcr den Einsatz im Klassenzimmer konzipiert, also im Klassenverband. Das hei\u00dft, dass entsprechende technische Infrastruktur vorhanden sein muss: Internetanbindung, Beamer oder ein gro\u00dfer Bildschirm sowie Lautsprecher.
Ein Host aus dem Journalist:innenpool des ORF f\u00fchrt \u00fcber Videos durch den Online-Workshop: gibt Informationen, erteilt den Sch\u00fcler:innen konkrete Aufgaben, die diese zu l\u00f6sen haben, bevor das n\u00e4chste Video gestartet werden kann, pr\u00e4sentiert Quizfragen usw.
Ein Leitfaden f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte, der zum Download zur Verf\u00fcgung steht, enth\u00e4lt einen Ablaufplan, der konkrete Anleitungen f\u00fcr jene Teile des Online-Workshops enth\u00e4lt, die die Lehrkraft anleiten muss. Diese sind naturgem\u00e4\u00df zahlreich vorhanden.
Aktuell (per 12.11.25) ist nur eine digitale Unterrichtseinheit f\u00fcr die Unterstufe freigeschaltet, und zwar zum Thema \u201eFalschnachrichten und Verifikation\u201c. ORF-Host dieser Einheit ist Philipp Maschl, der u.a. das ZIB-Magazin moderiert. Konzipiert ist der Online-Workshop f\u00fcr die Dauer von 2 Unterrichtseinheiten \u00e0 50 Minuten.
Klickt man sich als Lehrkraft ausgehend vom Leitfaden kurz durch das Angebot, kann man recht rasch feststellen, ob bzw. in welcher Form sich der Online-Workshop f\u00fcr den Einsatz im eigenen Unterricht eignet. Noch im November soll eine Variante dieses Online-Workshops f\u00fcr die Oberstufe starten. In weiterer Folge sind digitale Unterrichtseinheiten zu den Themenschwerpunkten \u201eSicher im Netz\u201c und \u201eDemokratie & Medien\u201c geplant.<\/p>\n\n\n\n

Medienkompetenztag f\u00fcr Lehrer:innen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Am 11. November standen die P\u00e4dagog:innen der Sekundarstufe im Fokus der Medienkompetenz-Initiative. Beim 1. Medienkompetenztag konnten sie in Vortr\u00e4gen, Diskussionen und Workshops Input sammeln, um wichtige medienkritische Diskussionen mit den Sch\u00fcler:innen f\u00fchren und anleiten zu k\u00f6nnen. Dabei ging es nicht nur darum, wie Desinformation funktioniert und woran man Falschmeldungen oder manipulative Meldungen erkennen kann, sondern auch um Fragen, wie zum Beispiel jene, was Qualit\u00e4tsjournalismus ausmacht oder wo die Unterschiede zwischen Journalist:innen und Influencer:innen liegen.
Nachdem die Veranstaltung in kurzer Zeit ausgebucht war, bleibt zu hoffen, dass es Nachfolgeveranstaltungen gibt bzw. ein digitales Angebot zur Lehrerweiterbildung erarbeitet wird.
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bildung.orf.at<\/a><\/strong>: Plattform zur F\u00f6rderung kritischen Umgangs mit Social Media<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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